Diseñar  >  Construcción territorial participativa
¿Qué necesito resolver?

Necesito diseñar las prioridades de cambio

Objetivo

Priorizar cambios y mejoras para co-diseñar propuestas y compromisos, y sistematizar resultados que orienten la toma de decisiones, a través de diálogos ciudadanos.

Organización colaboradora Imagen de manos
Paso a paso
Preparación

1

Convoca a las personas y arma grupos de 5 a 7 personas para favorecer la participación de todas y todos.

Conforma los grupos lo más diversos posibles, para asegurar resultados más robustos.

2

Define fecha, duración y modalidad (online o presencial). Para formato online, envía con anticipación el enlace de conexión y prueba el audio y video; para presencial, reserva sala y dispone de los materiales previamente planteados.

Ajusta y utiliza el formato de consentimiento disponible.

3

Comparte el documento de consentimiento y explica de forma clara qué datos se registran, para qué se usarán y cómo se resguardará la confidencialidad. Pide confirmación (firma/aceptación) antes de iniciar el diálogo.

Deja a mano una plantilla para el registro final. Consulta nuestras sugerencias para registrar información.

4

Descarga el lienzo y sigue la estructura “una idea = una nota adhesiva” para los participantes online y para la posterior sistematización.  Define colores/etiquetas para diferenciar categorías, propuestas y compromisos.

¿Cómo se utiliza?

5

Da la  bienvenida a los participantes, presenta objetivos, reglas de respeto y el rol del/la facilitador/a. Explica brevemente el flujo de la herramienta (de divergencia a convergencia) y cómo usaremos el lienzo.

En formato online verifica nombres en pantalla, audio y cámara, recuerda que todas las voces importan.

6

Comienza con una ronda breve de presentación con nombre, vínculo al tema y una dinámica rompe el hielo, esto construye confianza y ayuda a calibrar el tono de la conversación.

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7

Identifica y agrupa diversos temas que los participantes consideran importantes de cambiar, mejorar o mantener en el territorio o en el contexto en que se de la actividad. Luego, todos los participantes explican sus respuestas y se abre la palabra para conocer la opinión del resto. 

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8

Una vez terminada la etapa anterior, el grupo debe ponerse de acuerdo para abordar un solo foco o tema. Sobre el tema priorizado, formula propuestas concretas usando la estructura: Agente + Acción + Tema + Complemento.

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9

Para el cierre, pide a cada participante que escriba un compromiso propio: “¿Qué puedo hacer yo para avanzar en esto en las próximas semanas?”. Regístralo de forma visible.

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Análisis de resultados

10

Revisa el lienzo para asegurar consistencia: categorías bien nombradas, propuestas sin duplicados y compromisos claros. Estandariza colores/etiquetas y exporta la síntesis (imagen y/o planilla) para su posterior análisis y trazabilidad. Se debe compartir con los participantes la imagen del lienzo.

11

Elabora una breve ficha con: problema de partida, categorías priorizadas, propuestas acordadas y compromisos. Envía un correo de agradecimiento con el material de la sesión (copias ocultas) y señala los siguientes hitos del proceso (por ejemplo, validación final o instancia de seguimiento).

Información clave
Recomendado para jóvenes, adultos y personas mayores
Grupos de 5 - 7 personas
110–140 min online / 120–150 min presencial.

Notas adhesivas
Plumones
Lienzos
Miro o tablero en el caso de ser online. 

Caso Laboratorio de Innovación Pública UC (Lip UC)

Chile a Escala 2020

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Punto de partida

Luego del estallido social en nuestro país, en 2020, Tenemos que Hablar de Chile convocó a realizar “Chile a Escala”, un espacio que buscó responder qué ocurriría si todo el país —en su diversidad territorial y social— participara de una gran conversación sobre el Chile que viene. La iniciativa, impulsada en plena pandemia, se propuso registrar de forma rigurosa percepciones y prioridades ciudadanas para orientar el debate público con evidencia y una metodología replicable de diálogo masivo.

¿Qué hicimos?

Entre junio y noviembre de 2020 se realizaron más de 1.700 conversaciones por videollamada, sumando cerca 3.500 horas de diálogo con 8.815 personas de las 346 comunas. La dinámica organizó ideas en torno a cambiar/mejorar/mantener, para luego priorizar y convertirlas en propuestas accionables, generando un informe de hallazgos y material público de difusión.

¿Qué aprendimos?

El proceso evidenció preocupaciones transversales y deseos de cambio con anclaje en la vida cotidiana, así como la utilidad de un diseño participativo que combina apertura (divergencia) y priorización (convergencia) para producir acuerdos. Además, esta metodología sentó las bases para poder realizar el ejercicio en distintas regiones del país a nivel local, obteniendo muy buenos resultados.

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